L’intelligenza emotiva è diventato sempre più oggetto di studio nella pedagogia e nella scienza dell’educazione. Definito come capacità di riconoscere e gestire le emozioni proprie e altrui, l’urgenza dell’educazione della stessa, messa in luce da Goleman per l’incremento della violenza giovanile, diventa fondamentale nel curriculum di ogni educatore. Attraverso l’individuazione di una nuova paideia, non solo teorica ma con solide basi pratiche e scientifiche, attraverso un excursus nelle neuroscienze, affrontando il problema del motore emotivo che si fonda non solo sulla razionalità ma anche sul soddisfacimento dei bisogni fisiologici e attingendo a piene mani da chi lo ha preceduto, come Daniel Goleman, Karen Stone e Harold Dillehunt, Lima affronterà il tema con la sua decennale esperienza.